Съгласно духа и изискванията на Известието за изграждане и развитие на интегрирани производствено-образователни предприятия, № 1013 на Обществото за реформа на развитието на Хунан (2022 г.), и Публичното известие за списъка на третата партида интегрирани производствено-образователни предприятия, които ще бъдат построени и развити в провинция Хунан, нашата компания е одобрена като пилотно предприятие на интегрирани производствено-образователни предприятия в третата партида строителство и развитие в провинция Хунан.
За да се свърши по-нататъшна добра работа по развитието на пилотни предприятия с интеграция на производството и образованието в провинция Хунан, е формулиран план за интеграция на образованието и сътрудничеството между училищата и предприятията за периода 2023-2025 г.
I. Цел на планирането
Ще приложим изцяло ръководните принципи на 20-ия национален конгрес на партията и Националния конгрес за образование, ще създадем цялостни и интегрирани механизми за образование, наука и технологии и човешки ресурси, ще насърчим ефективната интеграция на професионалното образование и индустриално-икономическото развитие, както и ще насърчим координацията и интеграцията на обучението и растежа на хората с икономическото и социалното развитие, индустриалната трансформация и модернизацията. Ще насърчаваме висшето образование, за да подобрим цялостно качеството на самостоятелното обучение на таланти, да обучим първокласни иновативни таланти, да обслужваме регионалното икономическо и социално развитие и да оптимизираме неговата структура и разположение. Ще се стремим, след едногодишен период на изграждане и култивиране, да се интегрираме в директорията за сертифициране на производствени и образователни предприятия и да се превърнем в силен водещ демонстрационен ефект на бенчмаркинг предприятията.
II. Съдържание на планирането
През последните три години „Хунан Хуа Юн Електроникс Ко ООД“ и свързаните с нея предприятия, чрез сътрудничество с колежи и университети, използваха капитал, технологии, знания, съоръжения, управление и други елементи в обучението на персонал, изграждането на учебна база, дисциплината, изграждането на учебни програми и технологичните изследвания и разработки, като същевременно разработиха специфични за училището и предприятието аспекти на сътрудничеството, фокусирайки се върху специфичното съдържание, формата и целта, планирайки и извършвайки съответната работа.
III. Мерки за планиране
1. Осъществяване на задълбочена интеграция на индустрията и образованието, сътрудничество между училищата и предприятията със съответните колежи и университети, обучение на персонал, разработване на учебни ресурси, формулиране на учебни и професионални стандарти, съвместно изграждане и споделяне на практически и обучителни бази, сътрудничество в научноизследователски проекти, научноизследователска и развойна дейност на нови технологии и нови продукти, подобряване на професионалните умения на персонала на училищата и предприятията, обучение на преподаватели в училищата и предприятията и др. Включително, но не само, компютърни приложения, софтуерни приложения, оборудване за щамповане и формоване на пластмаси, технологии и приложения за цифрово управление, машиностроене, електронна наука и технологии, електротехника и автоматизация и други области, като по-специално може да се избере една или повече от следните мерки за прилагане:
A) Провеждане на обучение на студенти „по поръчка“. В процеса на обучение на таланти, двете страни съвместно определят плана за обучение на таланти. Училището ще провежда целенасочено теоретично обучение и обучение по умения според реалните нужди на нашата компания и ще подбира квалифицирани студенти за стаж на работното място след обучението при нормални производствени и експлоатационни условия. След стажа квалифицираните студенти могат да работят в компанията съгласно политиката за заетост на компанията.
Б) Създаване на база за обучение. Двете страни постигат споразумение за съвместно провеждане на сътрудничество в областта на научноизследователската и развойна дейност, създаване на център за технологични научноизследователска и развойна дейност, насърчаване на съвместните иновации и реализация на постижения с предприятия като основен орган и осъществяване на споделяне на ресурси.
В) Изграждане на професионален преподавателски екип. Преподавателският и изследователският персонал от колежи и университети, както и бизнес гръбнакът на нашата компания, съвместно ще изследват дизайна на преподаването, ще ръководят разработването на учебни материали, ще съставят учебни материали и др., ще задълбочат реформата на „въвеждане на предприятията в образованието“ и ще укрепят изграждането на интегриран екип между учители и производители.
IV. Цели на плана
1. Съвместно изграждане на повече от 1 индустриален колеж с висши/професионални колежи;
2. Изграждане на повече от 3 дисциплини и специалности чрез формата на поръчка и обучение на не по-малко от 100 квалифицирани таланти за три години;
3. Съвместно изграждане на производствена, образователна и интеграционна учебна база ≥1, съвместно изграждане на известни учителски студия ≥2;
4. Създаване на екип от повече от 10 учители, интегриращи производството и образованието.
V. Предпазни мерки
1. Гаранция за организацията
Създаден е комитет за сътрудничество между училището и предприятията, установен е механизъм за нередовни срещи, обсъдени са областите и насоките на сътрудничество, проучени са общите идеи и основните проекти за сътрудничество между училището и предприятията и е засилена координацията и комуникацията между училищната и предприятийската работа.
2. Контрол на качеството
Въз основа на концепцията за цялостно управление на качеството се прилага многоцелево управление, основано на изграждането на стандарти и система, въз основа на процеса и резултатите от сътрудничеството между училището и предприятието, се формира механизъм за управление на качеството и се култивира култура на качество със самодисциплина и професионален дух.
3. Публичност на резултатите
Широко популяризиране на постиженията на сътрудничеството между училището и предприятието, подобряване на влиянието на интеграцията между производството и образованието, цялостно обобщаване на опита, практиките, постиженията и напредъка в изграждането на платформа за интеграция между производството и образованието на сътрудничеството между училището и предприятието и активно популяризиране на това, за да се разшири социалното влияние и популярността на интеграцията между производството и образованието.
Време на публикуване: 01.03.2023 г.
